എസ്എസ്എൽസി മലയാളം പരീക്ഷ: പുതുക്കിയ സിലബസിൽ ആദ്യ കടമ്പ എളുപ്പമാക്കി, വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മികച്ച തുടക്കം
ലക്ഷക്കണക്കിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഭാവിയുടെ ആദ്യ നിർണ്ണായക ചുവടുവെപ്പായ എസ്എസ്എൽസി പരീക്ഷകൾക്ക് തുടക്കമായി. പാഠപുസ്തകം പരിഷ്കരിച്ച ശേഷമുള്ള ആദ്യ പൊതുപരീക്ഷ എന്ന നിലയിൽ ആശങ്കകളോടെ പരീക്ഷാ ഹാളിലേക്ക് കാലെടുത്തുവെച്ച വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് വലിയ ആശ്വാസം നൽകുന്നതായിരുന്നു മലയാളം ഒന്നാം പേപ്പർ. എല്ലാ നിലവാരത്തിലുള്ള കുട്ടികളെയും ഒരുപോലെ പരിഗണിച്ച്, ചിട്ടയായി തയ്യാറാക്കിയ ചോദ്യപേപ്പർ മികച്ച പ്രതികരണമാണ് നേടിയത്. ഇത് വരും ദിവസങ്ങളിലെ പരീക്ഷകളെ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ നേരിടാൻ അവർക്ക് കരുത്ത് പകരും.
മുൻവർഷങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഒന്നര മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ എഴുതിത്തീർക്കാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ ചോദ്യങ്ങളുടെ എണ്ണം പരിമിതപ്പെടുത്തിയത് ശ്രദ്ധേയമായി. ആകെ 12 ചോദ്യങ്ങളാണ് ഉണ്ടായിരുന്നത്. ഇത് സമയബന്ധിതമായി പരീക്ഷ പൂർത്തിയാക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ സഹായിച്ചു.
എല്ലാ നിലവാരക്കാർക്കും ഇടം നൽകിയ ചോദ്യങ്ങൾ
പുതിയ സിലബസിലെ ആദ്യ പരീക്ഷയായതിനാൽ, ശരാശരിക്കാർക്കും പഠനത്തിൽ പിന്നോക്കം നിൽക്കുന്നവർക്കും ഉയർന്ന നിലവാരം പുലർത്തുന്നവർക്കും ഒരുപോലെ എഴുതാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിലായിരുന്നു ചോദ്യങ്ങളുടെ ഘടന. വിദ്യാഭ്യാസ വിദഗ്ദ്ധരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, ഇതൊരു മികച്ച സമീപനമാണ്. ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ പരീക്ഷയെഴുതാൻ ഇത് കുട്ടികളെ സഹായിക്കുന്നു.
- ലളിതമായ തുടക്കം: ഒരു മാർക്കിന്റെ ചോദ്യങ്ങൾ വളരെ ലളിതമായിരുന്നത് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മികച്ച തുടക്കം നൽകി. ആദ്യ ചോദ്യങ്ങൾ എളുപ്പമാകുന്നത് മാനസികമായ പിരിമുറുക്കം കുറയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുമെന്ന് അധ്യാപകർ ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു.
- ശ്രദ്ധ വേണ്ട പ്രസ്താവനാ ചോദ്യങ്ങൾ: അതേസമയം, പ്രസ്താവനാ രീതിയിലുള്ള ചില ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ സൂക്ഷ്മമായ വായന ആവശ്യമായിരുന്നു. ചോദ്യം കൃത്യമായി മനസ്സിലാക്കി ഉത്തരം എഴുതുന്നവരുടെ കഴിവ് അളക്കുന്നതായിരുന്നു ഇവ.
- യുക്തിക്ക് പ്രാധാന്യം: 5 സ്കോറിനുള്ള രണ്ട് ചോദ്യങ്ങൾ എല്ലാ വിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും സ്വന്തം യുക്തി ഉപയോഗിച്ച് ഉത്തരം കണ്ടെത്താൻ സാധിക്കുന്നവയായിരുന്നു. ഇത് കാണാപ്പാഠം പഠിക്കുന്ന രീതിയിൽ നിന്ന് മാറി ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നതാണ്.
വ്യാകരണത്തിലെ പുതുമയും വൈകാരികതയും
പരീക്ഷയിലെ എടുത്തുപറയേണ്ട ഒന്നായിരുന്നു വ്യാകരണ വിഭാഗത്തിലെ പുതിയൊരു ചോദ്യം. സമാനമായ അർത്ഥം വരുന്ന പദങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള അർത്ഥവ്യത്യാസം കണ്ടെത്താനുള്ള ചോദ്യം ഭാഷാപരമായ കഴിവിനെ അളക്കുന്നതായിരുന്നു. കേവലം വ്യാകരണ നിയമങ്ങൾ പഠിക്കുന്നതിനപ്പുറം, പദങ്ങളുടെ പ്രായോഗികമായ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എത്രത്തോളം ധാരണയുണ്ടെന്ന് ഈ ചോദ്യം വിലയിരുത്തി.
അതുപോലെ, ‘തേൻ’ എന്ന പാഠഭാഗത്തുനിന്നുള്ള പിതൃപുത്ര ബന്ധത്തിന്റെ തീവ്രത വ്യക്തമാക്കുന്ന ചോദ്യം വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വൈകാരികമായ തലത്തെ സ്പർശിക്കുന്നതായിരുന്നു. പാഠഭാഗങ്ങൾ ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കി, അതിലെ വൈകാരിക മുഹൂർത്തങ്ങൾ ഉൾക്കൊണ്ടവർക്ക് ഈ ചോദ്യത്തിന് മനോഹരമായി ഉത്തരം നൽകാൻ സാധിച്ചു.
ഉപന്യാസത്തിൽ തിളങ്ങിയത് മാതൃഭാഷ
ഏഴ് സ്കോറിനുള്ള ഉപന്യാസത്തിന് രണ്ട് ഓപ്ഷനുകളാണ് നൽകിയിരുന്നത്. വൈലോപ്പിള്ളിയുടെ ‘വിശ്വരൂപം’ എന്ന കവിതയിലെ ദർശനങ്ങളെക്കുറിച്ചോ അല്ലെങ്കിൽ മാതൃഭാഷാ പഠനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ചോ എഴുതാനായിരുന്നു അവസരം. ഭൂരിഭാഗം വിദ്യാർത്ഥികളും തിരഞ്ഞെടുത്തത് മാതൃഭാഷയെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസമാണ്.
ഇതിന് സഹായകമായി ഒരു കാർട്ടൂണും ചില വ്യക്തിനിരീക്ഷണങ്ങളും ചോദ്യപേപ്പറിൽ നൽകിയിരുന്നത് ഉപന്യാസം എഴുതുന്നത് കൂടുതൽ എളുപ്പമാക്കി. സ്വന്തം ആശയങ്ങളും നിരീക്ഷണങ്ങളും ഉൾപ്പെടുത്തി ഉപന്യാസം വികസിപ്പിക്കാൻ ഇത് അവസരം നൽകി. പൊതുവിഷയമായതിനാൽ കൂടുതൽ വിദ്യാർത്ഥികളും ഈ വിഷയം തിരഞ്ഞെടുത്തു.
അധികവായനയുടെ പ്രാധാന്യം വിളിച്ചോതി ചില ചോദ്യങ്ങൾ
പരീക്ഷ എളുപ്പമായിരുന്നെങ്കിലും, മികച്ച വിജയം നേടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവർക്ക് വെല്ലുവിളി ഉയർത്തുന്ന ചില ചോദ്യങ്ങളും ഉൾപ്പെടുത്തിയിരുന്നു. എഴുത്തച്ഛന്റെയും കുഞ്ചൻ നമ്പ്യാരുടെയും ജീവിതവീക്ഷണങ്ങളെ താരതമ്യം ചെയ്യാനുള്ള 5 സ്കോറിന്റെ ചോദ്യം ഇതിന് ഉത്തമ ഉദാഹരണമാണ്. പാഠപുസ്തകത്തിലെ വിവരങ്ങൾക്കപ്പുറം, ഈ സാഹിത്യകാരന്മാരെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ വായിക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്ത വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മാത്രമേ ഈ ചോദ്യത്തിന് പൂർണ്ണമായ സംതൃപ്തിയോടെ ഉത്തരം എഴുതാൻ കഴിഞ്ഞിട്ടുള്ളൂ. ഇത് അധികവായനയുടെയും സൂക്ഷ്മനിരീക്ഷണത്തിന്റെയും പ്രാധാന്യം അടിവരയിടുന്നു.
മൊത്തത്തിൽ, എസ്എസ്എൽസി മലയാളം പരീക്ഷ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഒരുപോലെ സംതൃപ്തി നൽകുന്ന ഒന്നായിരുന്നു. പരിഷ്കരിച്ച പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ ഉദ്ദേശ്യലക്ഷ്യങ്ങൾ ശരിയായ രീതിയിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്ന ഒരു ചോദ്യപേപ്പറാണ് വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പ് തയ്യാറാക്കിയത്. വരും പരീക്ഷകൾക്കും ഇതേ നിലവാരം പുലർത്തുമെന്ന പ്രതീക്ഷയിലാണ് വിദ്യാർത്ഥികളും രക്ഷിതാക്കളും.
